PYTHON |
1. INFORMATIONS GLOBALES
Durée (h) : 20h
Durée (m) :
*Période Facturation (array) : 2 mois
*Période Apprenants : 2 mois
*Période Relances : 1 mois
Formules existantes et différence par formule :
| LIGHT | BASE | PREMIUM |
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✔ Assistance pédagogique par e-mail, tchat et téléphone dans un délai maximum de 24h ✔ Horaires d’ouvertures : du lundi au vendredi de 9h à 19h. ✔ Mentorat avec un professionnel-expert : 2 rendez-vous privés maximum pendant 3 mois ✔ Supports avancés téléchargeables ✔ Vidéos accessibles pendant 3 mois ✖ Contenu supplémentaire d’aide à la valorisation des compétences pour améliorer sa visibilité ✖ Communauté d’entraide entre apprenants et Alumnis |
✔ Assistance pédagogique par e-mail, tchat et téléphone dans un délai maximum de 24h ✔ Horaires d’ouvertures : du lundi au vendredi de 9h à 19het jours fériés de 10h à 18h ✔ Mentorat avec un professionnel-expert : 5 rendez-vous privés maximum pendant 6 mois ✔ Supports avancés téléchargeables ✔ Vidéos accessibles pendant 1 an à l’issue de la formation ✔ Contenu supplémentaire d’aide à la valorisation des compétences pour améliorer sa visibilité ✖ Communauté d’entraide entre apprenants et Alumnis |
✔ Assistance pédagogique par e-mail, tchat et téléphone dans un délai maximum de 24h ✔ Horaires d’ouvertures : du lundi au vendredi de 9h à 19h et jours fériés de 10h à 18h ✔ Mentorat avec un professionnel-expert : Rendez-vous illimités pendant 1 an à raison d’un rendez-vous par jour maximum ✔ Supports avancés téléchargeables ✔ Vidéos accessibles en illimité à l’issue de la formation ✔ Contenu supplémentaire d’aide à la valorisation des compétences pour améliorer sa visibilité ✔ Communauté d’entraide entre apprenants et Alumnis |
Objectifs de la formation :
- Réceptionner les végétaux, les produits et les préparer en vue de leur stockage et/ou de leur transformation et les ranger
- Entretenir et maintenir les végétaux/produits et organisation de la chambre climatique, de l’atelier et de l’espace de vente
Approvisionner l’espace de vente/l’atelier et suivre la rotation des stocks
Préparer et organiser le plan de travail, les végétaux, les matériaux, le moussage des supports
Exécuter des « travaux courants » : bouquets liés à la main de style décoratif, arrangements piqués de style décoratif, assemblage de végétaux racinés de style décoratif (selon les différentes techniques) et montage/collage de végétaux et accessoires pour un assemblage simple
Réaliser l’emballage et remise en l’état du plan de travail
Palier de vérification - Taux de complétion :
2. INFORMATIONS CONTENUS
Grilles de compétences : INDISPO A DATE
Liste des parties et des modules :
| PARTIE A | |
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A01 – PYTHON - Introduction et présentation formateur
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1. Présentation de la formation |
| 2. Le langage Python | |
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A02 – PYTHON – Son utilisation et ses langages
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1. Présentation conceptuelle |
| 2. Son utilisation dans le monde informatique | |
| 3. Langage interprété vs langage compilé | |
| 4. Compilation et interprétation | |
| 5. PYTHON, un langage interprété | |
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A03 – PYTHON – Installer Python
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1. L'installation de PYTHON |
| 2. L'installation sous Windows | |
| 3. L'installation sous Mac et Linux | |
| 4. Exercez-vous | |
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A04 - PYTHON - L'interpréteur de commande : comment l'utiliser
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1. Première utilisation |
| 2. Découverte de l'application | |
| 3. Exercice | |
| 4. Conclusion | |
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A05 - PYTHON - Utiliser les variables
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1. Présentation du sujet |
| 2. Les variables | |
| 3. L'utilisation des variables | |
| 4. Exercice | |
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A06 - PYTHON - Les types de données
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1. Les différents types de données |
| 2. Le typage | |
| 3. Les valeurs | |
| 4. Exercice | |
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A07 - PYTHON - Ecrire son premier programme
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1. Les fonctions basiques |
| 2. Écrire son premier programme | |
| 3. Exercice | |
| 4. Conclusion | |
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A08 - PYTHON - L'environnement virtuel
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1. Les avantages |
| 2. Créer un environnement virtuel | |
| 3. L'installation et l'activation | |
| 4. Exercice | |
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A09 – PYTHON – Configurer PyCharm
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1. Le logiciel PyCharm |
| 2. La configuration | |
| 3. Exercice 1 | |
| 4. Exercice 2 | |
| 5. Conclusion | |
| PARTIE B | |
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B10 - PYTHON - Utiliser les booléens et les opérateurs de comparaison
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1. La gestion des instructions dans un programme |
| 2. Les valeurs booléennes et les opérateurs de comparaison | |
| 3. Les différentes utilisations | |
| 4. Exercice | |
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B11 - PYTHON - Les différentes instructions
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1. Les instructions |
| 2. L'utilisation des instructions : if, else et elif | |
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B12 - PYTHON - Exercices sur les différentes instructions
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1. Exercice 1 : Créer les conditions if et else |
| 2. Exercice 2 : Rédiger un programme | |
| 3. Exercice 3 : Pratiquer les conditions if | |
| 4. Conclusion | |
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B13 - PYTHON - Présentation de la boucle while
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1. Définition d'une boucle |
| 2. Création et utilisation de "while" | |
| 3. La boucle while en pratique | |
| 4. Exercice | |
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B14 - PYTHON - Présentation de la boucle for et de la fonction range()
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1. La boucle for et la fonction range() |
| 2. Démonstration | |
| 3. Les arguments de la fonction range() | |
| 4. Exercice | |
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B15 - PYTHON - Présentation des instructions break et continue
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1. Les instructions break et continue |
| 2. L'instruction break | |
| 3. L'instruction continue | |
| 4. Exercice 1 | |
| 5. Exercice 2 | |
| 6. Conclusion | |
| PARTIE C | |
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C16 - PYTHON - Structurer un programme
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1. Les autres fonctions de PYTHON |
| 2. La déduplication | |
| 3. Créer ses propres fonctions | |
| 4. Exercice | |
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C17 - PYTHON - Intégrer "return" dans les fonctions
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1. L'instruction return |
| 2. Intégrer return dans les fonctions | |
| 3. Exercice 1 : Créer une fonction calcul | |
| 4. Exercice 2 : Simuler le coût d'un voyage | |
| 5. Conclusion | |
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C18 - PYTHON - La portée des variables
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1. Les différents types de variables |
| 2. Les portées dans PYTHON | |
| 3. La portée locale et la portée globale | |
| 4. Les variables du même nom | |
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C19 - PYTHON - Exercices
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1. Exercice 1 : Écrire un script avec différentes variables |
| 2. Exercice 2 : Créer une fonction outer | |
| 3. Conclusion | |
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C20 - PYTHON - Installer et utiliser des modules
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1. L'ajout de fonctions |
| 2. Les modules | |
| 3. Importer et utiliser des modules | |
| 4. Exercice | |
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C21 - PYTHON - Créer ses propres modules
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1. Pourquoi créer son propre module ? |
| 2. Créer un module | |
| 3. Importer et utiliser son module | |
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C22 - PYTHON - Exercices
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1. Exercice 1 : Créer le module calque |
| 2. Exercice 2 : Créer une fonction de calcul | |
| 3. Conclusion | |
| PARTIE D | |
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D23 - PYTHON - Les listes
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1. Les structures de données |
| 2. Les données de type liste | |
| 3. Les listes | |
| 4. Récupérer les valeurs | |
| 5. Exercice | |
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D24 - PYTHON - Les tuples
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1. Les types construits |
| 2. Les tuples | |
| 3. Exercice | |
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D25 - PYTHON - Les dictionnaires
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1. Les dictionnaires |
| 2. Les clés | |
| 3. Les méthodes keys, values, items | |
| 4. Exercice | |
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D26 - PYTHON - Les ensembles
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1. Définition |
| 2. Les ensembles | |
| 3. Modifier les ensembles | |
| 4. Exercice 1 : comparer deux ensembles | |
| 5. Exercice 2 : stocker des données | |
| 6. Conclusion | |
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D27 - PYTHON - Les documents PDF
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1. Les documents PDF et Word |
| 2. Le module Pypdf2 | |
| 3. Extraire le texte des PDF | |
| 4. Décrypter des PDF | |
| 5. Créer des PDF | |
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D28 - PYTHON - Les documents Word
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1. La structure des fichiers |
| 2. La lecture des documents | |
| 3. Récupérer le texte d’un document | |
| 4. L'écriture dans les documents | |
| Projet | |
| 06. Conclusion | |
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D29 - PYTHON - Les documents Excel Partie 1
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1. Le module Openpyxl |
| 2. Le document Excel | |
| 3. Installer et utiliser le module Openpyxl | |
| 4. Récupérer les feuilles d’un classeur | |
| 5. Récupérer les cellules d'une feuille | |
| 6. Récupérer la colonne et la ligne d’une feuille | |
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D30 - PYTHON - Les documents Excel Partie 2
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1. Créer et éditer des feuilles de calcul |
| 2. Ajouter et supprimer des feuilles | |
| Projet | |
| 4. Le traitement simplifié des données | |
| 5. Conclusion de la formation | |
| 6. Interview d'Audric | |
| D31 – PYTHON – Passer ma certification Tosa Python | |
3. CERTIFICATION
A. Nom de la certification :
Certificateur : Isograd
Inscription : depuis le dernier module certification
Prérequis : aucun prérequis
Date d’examen : à déterminer au moment de l’inscription
Tarif : compris dans le prix de la formation
Fiche RS5795
B. Modalités de passage :
À la suite de cette formation, vous devrez passer la certification Tosa Python. L’inscription se fait une fois la formation terminée, depuis le module certification.
La formation Python vous permet d’acquérir les notions suivantes :
- Connaître les caractéristiques et spécificités du langage de programmation Python
- Utiliser et créer des objets intégrés (built-in)
- Créer, importer et utiliser des modules au sein d’un projet
- Utiliser les principaux modules de la bibliothèque standard
- Créer des programmes Python performants
- Reconnaître et reproduire des algorithmes simples
Voici quelques informations sur la certification :
- L’examen comporte 35 questions
- La durée est limitée à 90 minutes, soit 1h30
- Le passage peut se faire en centre agréé Tosa ou à distance* (solution d’e-surveillance intégrée ou visio-conférence)
- Le certificat numérique est valable 3 ans
- Il n’y a pas d’échec, car tous les points mènent à un niveau (cf. ci-dessous)
- Le certificat est délivré dans les 5 jours suivant le passage de l’épreuve
*ISOGRAD permet l’évaluation et la certification des étudiants, des salariés ou des demandeurs d’emploi, en classe, dans un centre habilité TOSA ou à distance : soit via sa solution intégrée d’e-surveillance, soit par visio-conférence. Le candidat a seulement besoin d’une connexion internet et d’un ordinateur équipé d’une webcam et d’un micro
À savoir : avec plusieurs milliers de questions disponibles, chaque test TOSA est unique et s’adapte progressivement au niveau du candidat. Les questions sont posées sous forme de QCM et d’activités interactives, ainsi que d’exercices à réaliser directement dans le logiciel.
C. Document délivré après le passage de la certification
Cette formation vous permet de valider les acquis de l’Épreuve ponctuelle correspondante à la certification Tosa Python dont l’objectif est d’attester les compétences du langage Python.
Une fois la certification passée, vous obtiendrez soit un certificat (si votre score est supérieur à 551), soit une attestation de passage. Votre score sera sur 1 000 points et définira un niveau de maîtrise (du niveau initial : de 1 à 350 points, au niveau expert : de 876 à 1 000 points). Ces résultats seront valables 3 ans.
Pour chaque niveau ci-dessous, il y a des compétences attestées :
- Niveau initial (score TOSA 1 à 350)
- Niveau basique (score TOSA 351 à 550)
- Niveau opérationnel (score TOSA 551 à 725)
- Niveau avancé (score TOSA 726 à 875)
- Niveau expert (score TOSA 876 à 1 000)
Lien vers la page de certification :
https://cours.lecolefrancaise.fr/passage-certification-python/
Débouchés professionnels :
- Montée en compétences à valoriser sur son CV
- Booster son employabilité
- Se démarquer de la concurrence